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第1题

幼儿健康教育内容“幼儿学习社会交往的技能”主要体现在( )
·感知和理解他人情感
·分享与合作
·乐于助人
·认识自己、接受自己
·积极的情绪
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第2题

幼儿健康教育小组活动的组织形式可按分( )分组。
·按年龄分组
·按性别分组
·按兴趣、需要分组
·按能力分组
·按智力分组
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第3题

幼儿健康教育的内容包括人体认识和保护知识教育、体育、环境教育、疾病与意外伤害预防教育、个人卫生和生活习惯教育,还有( )。
·安全教育
·营养教育
·性教育
·身体健康教育
·心理健康与社会适应教育
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第4题

制定幼儿健康教育目标时应考虑儿童需要及儿童身心发展的规律、( )。
·国家的需要
·社会发展与需要
·健康教育价值观
·学前教育和健康教育的总目标
·教育实施机构的师资和教育条件
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