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第1题

学前儿童语言教育目标可划分为倾听、表述______、和欣赏文学作品四个方面。( )
·早期阅读
·游戏
·写字
·回答问题
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第2题

教师在组织幼儿园谈话活动时,应( )。
·让幼儿爱谈什么就谈什么
·要求幼儿一定使用准确无误的句式
·要求幼儿使用规范严谨的语言
·要求幼儿学会围绕话题谈话
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第3题

在引进新的讲述经验时,教师示范新的讲述经验( )。
·应要求幼儿完整复述
·应要求幼儿一字不差地模仿
·只是讲述思路中的一种,不是幼儿复述的模本
·是唯一的讲述思路
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第4题

幼儿在学前阶段的早期阅读技能是指( )。
·认识具体的字词
·会写很多汉字
·系统掌握汉语拼音
·掌握未来书面语言学习的方式和途径
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