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第1题

从社会人的假说出发,管理要立足于()。
·人的生存意义
·生产效率
·人际关系
·工作的价值。
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第2题

1632年,夸美纽斯在( )提出了年龄分期、班级教学制度、普及教育等。
·《学记》
·《组织良好的学校条例》
·《大教学论》
·《精神与教育》
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第3题

主张通过满足人们的合理需要,以调动积极性的理论流派是( )。
·决策理论学派
·社会系统学派
·行为科学学派
·科学管理学派
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第4题

决策的最终意义是(),无此就没有了实质意义上的决策。
·目标
·分析
·选择
·管理
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