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第1题

下列关于活动课程描述中不正确的是( )。
·以儿童为中心,依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程
·打破学科界限,按活动主题来组织学习经验
·课程组织心理学化,要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程
·活动课程即是通常
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第2题

关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
·惟一选择
·内容
·途径
·基础
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第3题

原苏联心理学家、教育科学博士赞可夫的教学理论是( )。
·最优化理论
·认知结构的理论
·教学与发展理论
·范例教学理论
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第4题

( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
·卢梭
·凯洛夫
·杜威
·朗格朗
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