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第1题

把感知对象的本质特征联结起来的思维方法是（）
·分析
·综合
·比较
·概括
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第2题

根据规定的要求对原文进行改造的写作训练形式是（）
·缩写
·扩写
·续写
·改写
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第3题

按照内容和性质表达方式不同，散文可以分为三类（）
·记叙性散文抒情性散文议论性散文
·自由性散文抒情性散文议论性散文
·象征性散文抒情性散文议论性散文
·记叙性散文抒情性散文散文诗
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第4题

从人类认识活动的规律看，语文教学的基本过程可分为（）
·认知——情感——审美
·认识——情感——行为
·感知——理解——实践
·感觉——感知——表象
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