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第1题

一切教学活动必须以( )为追求的目的
·促进幼儿发展
·使幼儿获得知识
·培养幼儿能力
·培养幼儿的创造性
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第2题

教师在组织幼儿练习平衡木的活动中,根据活动内容的特点,运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力,即在教学活动中坚持( )
·思想性原则
·积极性原则
·发展性原则
·活动性原则
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第3题

幼儿园教学活动的方法不包括( )
·教学内容
·教学方法
·教学环境
·教学手段
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第4题

一般来讲,孩子并不知道什么是“摩擦力”,却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”,说明幼儿园教学活动具有( )的特点
·生活化和启蒙性
·活动性和参与性
·思想性和教育性
·游戏化和情境性
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