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第1题

为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的( )应成为幼儿园教学活动的重要组成形式
·集体活动
·小组活动
·个别活动
·班级活动
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第2题

在组织《我和蔬菜做朋友》的活动后,教师在幼儿进餐时介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征、味道等,这样做体现了( )
·科学发展性原则
·思想教育性原则
·全面渗透性原则
·启发探索性原则
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第3题

在“小动物坐火车”的游戏中,幼儿根据教师的语音提示,帮助小熊坐进第二节车厢,帮助小鸡坐上第四节车厢等。这一数学教学活动是( )
· 比较多少
·认识10以内的数
·认识10以内的序数
·数的分解
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第4题

大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于( )
·知识技能目标
·能力培养目标
·情感态度目标
·发展水平目标
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