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第1题

认为知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设的理论属于 ( )。
·布鲁纳的认知一结构论
·苛勒的完形一顿悟说
·皮亚杰的认知发展阶段论
·建构主义学习理论
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第2题

学生在遇到有多种可能解答的问题时,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认知方式称为 ( )。
·场独立型
·冲动型
·场依存型
·沉思型
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第3题

研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式的主要理论依据是 ( )。
·联结学习论
·结构学习论
·认知学习论
·建构学习论
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第4题

江珊同学每周都对自己的学习情况作出小结, 分析自己在学习上取得的进步, 找出自己的薄弱环节。他这种行为属于 ( )。
·自我认识
·自我反省
·自我体验
·自我调控
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