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第1题

学前儿童后期开始对自己所处的空间环境形成心理表征，也能对其中的空间关系建立模型，尝试用符号这样的抽象方式再现物体的相对位置。（ ） 判断题 (3 分) 3分 A. 对 B. 错
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第2题

特定视角的观察影响我们对空间的体验和二维表征，学前儿童应该可以从不同的空间视角观察人、位置和物体。（ ） 判断题 (3 分) 3分 A. 对 B. 错
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第3题

空间方位的概念是狭义的空间概念，即对客观物体的相互位置关系的认识。 判断题 (3 分) 3分 A. 对 B. 错
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第4题

以下表述中，属于小班儿童量的概念教育要求的是（ ）。 单选题 (3 分) 3分 A. 会用直接比较法，区别大小和长短不同的物体 B. 能区分物体的粗细、厚薄、轻重 C. 能在比较的基础上给7个物体按照
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