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第1题

教育测量与物理测量等其他形式的测量相比,有两大特点:( )。
·间接性和要抽样进行
·直接性和要抽样进行
·间接性和要整体进行
·直接性和要整体进行
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第2题

将调查所得数据求平均,这属于教育统计学中的( )。
·描述统计
·推断统计
·既有描述成分、又有推断成分的统计
·非描述统计,又非推断统计
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第3题

教育统计学与数理统计的关系是( )。
·教育统计是数理统计和心理学、教育学交叉结合的产物
·教育统计就是数理统计
·教育统计属于数理统计
·教育统计与数理统计没有联系
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第4题

原总体正态,总体方差已知情况下的平均数的抽样分布服从( )
·Z分布
·t分布
·2X分布
·F分布
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