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第1题

家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是( )。
·主要是家长会、家访、家长来访
·家校共同研究
·家校共同探索
·除常规的联系方式外,家校应共同研究、共同探索
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第2题

阅读分为基础阅读、检视阅读、分析阅读和( )四个层次。
·略读
·精读
·章节阅读
·主题阅读
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第3题

艺术作为家庭团体辅导技术的特殊价值有:参与性、( )、交流性、接受性和平等性。
·感知性
·审美性
·正式性
·非正式性
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第4题

班级团体游戏辅导的操作要领包括:营造气氛、( )、认真聆听、注重互动、适时引导、求同存异。
·构建规则
·构建制度
·构建等级
·构建关系
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