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第1题

5教师为幼儿讲述一个精彩的故事，当故事情节发展到高潮时戛然而止，然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书，想知道结果的小朋友可以自己去查找，是（）。
A.悬念法
B.示范模仿法
C.表演法
D.新书推荐法
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第2题

5当教师投放了新书，就应将它们放在书架最醒目的位置，或进行一番广告，鼓励幼儿积极主动地翻看新书，是（）。
A.悬念法
B.表演法
C.新书推荐法
D.示范模仿法
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第3题

（）是利用同类产品中优质品和劣质品的对比或产品使用前后的功效的对比来使顾客联想到宣传产品的功效。
A.形象法
B.反衬法
C.对比法
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第4题

皮亚杰理论属于（）
A.形式心理学流派
B.社会构建理论
C.行为心理学理论
D.认知心理学流派
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