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第1题

在总园管理模式下，在编教师与不在编教师实行（）。
A.同工同酬
B.同工不同酬
C.不同工不同酬
D.不同工同酬
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第2题

果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该（）
A.同伴互助
B.教历研究
C.反思日记
D.教学观摩
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第3题

讲述活动中，感知理解讲述对象的观察主要是（）。
A.通过味觉的途径进行
B.通过触觉的途径进行
C.通过视觉的途径进行
D.通过听觉的途径进行
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第4题

哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用（）
A.体现幼儿园教育理念
B.儿童的第三位教师
C.展示园所特色
D.激发儿童的好奇心
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