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第1题

绩效计划：1
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第2题

个性化指导方案的执行参与者必须包括所有与学前儿童有亲密接触的成人。( )
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第3题

选择正强化物必须考虑个体差异，且正强化物应易用。
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第4题

一个3岁的孩子在犯了错误后，妈妈批评的声音比较大，他就会认为自己这个错误比较严重，而不是从行为本身的严重程度来进行判断。（）
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