搜题

如搜索结果不匹配，请 联系老师 或 上传试题 获取答案
王老师:19139051760(拨打)
加入会员 登录账户 学历提升

第1题

学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）
·任课教师
·班主任
·教导处
·校长
点击查看答案

第2题

自评对于学生来讲有重要作用,有利于增强学生的( )
·自我控制
·责任感
·自我教育
·自我完善
点击查看答案

第3题

班级管理中二次量化法中,不属于学生身心素质目标的是( )
·社会素质
·人文素质
·生理素质
·心理素质
点击查看答案

第4题

儿童认为服从自己就是朋友，否则就不是朋友，如“他不再是我的 朋友，因为他不跟我走”。这表明儿童处于友谊发展的()
·无友谊概念阶段
·单向帮助阶段
·合作阶段
·共享阶段
点击查看答案
   负责人：王老师 19139051760(拨打)

   圆梦题库移动版 ICP证：豫ICP备11005330号-1