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第1题

幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含 ()等几种要素 A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
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第2题

幼儿记忆力发展的特点有 () A.以无意识记忆为主 B.无意识记忆的效果优于有意识记忆 C.幼儿的机械记忆占主要地位 D.形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E.幼儿形象记忆占主要地位
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第3题

教学环境中社会环境涉及 () 等 A.课堂纪律 B.课堂气氛 C.师生关系 D.同班关系 E.社会文化背景
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第4题

创造性与智力的基本关系表现在 () 等几个方面 A.低智商不可能具有创造性 B.高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C.低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D.高创造性者必须有高于一般水平的智商 E.高智商是高创造性的充分条
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