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第1题

在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有 挑选式分类 、 是非式分类 、 根据特征分类 。
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第2题

选择种植、饲养的对象时，要根据学前儿童的 年龄特征 和 动物本身的特点 来进行选择。
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第3题

早期科学阅读具备 科学性 、 文学性 、 适宜性 等特征。
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第4题

与成人相比，儿童测量的主要特点是 操作简单 、
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