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第1题

是指对儿童的良好行为表现给予表扬、鼓励、奖励等肯定性评价，它能提高儿童的积极性，激发儿童亲社会言行的出现。 答案
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第2题

是指教师在学前儿童社会教育中，通过言语、动作或者表情等方式，对儿童的行为给予肯定或否定的评价，使之增强、巩固或消弱、消除，以便形成良好的行为习惯。
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第3题

将大的 具体分解到每个不同的教育活动上，是设计学前儿童社会教育活动应该遵循的原则。 答案：
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第4题

对儿童社会化的影响是潜移默化的，就像一个无声的老师，时时刻刻在发挥着特殊的影响作用。 答案：
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