在当代教学理论发展中，德国教育家瓦 ·根舍因提出的是
A、结构主义教学理论
B、教学过程最优化理论
C、教学与发展理论
D、范例教学理论

D

试题解析:第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦 ·根舍因的“范例教学理论”,苏联 赞科夫的“教学与发展理论”,美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”,苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化 理论”,都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D,