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| 广州大学澳洲留学预备课程培训项目介绍
更新时间:2025/7/11 9:39:00 |
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一、项目介绍 广州大学澳洲留学预备课程培训项目(以下简称“项目”)是由广州大学与厦门国炬教育科技有限公司(作为澳大利亚南十字星大学在华战略合作单位)携手合作的项目。本项目旨在为学生赴澳大利亚攻读大学学位前提供全方位的学术准备与支持。本项目由广州大学优选师资力量,为学生提供为期一年的系统化英语语言强化培训。培训内容涵盖听力、口语、阅读及写作等多个核心模块,旨在从多维角度显著提升学生的综合英语运用能力。 本课程体系的核心目标是:帮助学生在步入澳大利亚高等教育阶段之前,切实提升其英语语言能力,并提前熟悉澳大利亚本科专业课程的学习模式与要求。通过此项目的学习,使学生能够实现语言能力与知识素养的同步提升,从而优化衔接后续留学过程,有效缩短在澳学术适应期,并提高整体澳洲留学的效率与成本效益。 学生将在广州大学获得?流的教学资源和科学严谨的教学管理,置?于浓厚的学术氛围和便捷的校园生活。培训合格者,将获得广州大学继续教育学院所颁发的加盖“广州大学非学历教育结业证书专用章”的结业证书,注明修业时段和学习内容。 二、学校介绍 广州大学(Guangzhou University)是以国家重要中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家“双一流”建设、广东省和广州市高水平大学建设机遇,坚持“四个面向”,深化与广州和粤港澳大湾区“三个对接”,聚焦新工科、新文科、新师范建设,积极探索新医科和新农科发展,是广东省高水平大学建设计划重点建设高校、广州市高水平大学建设高校。 ![]() 学校现有大学城、桂花岗、黄埔三个校区,在校全日制本科生30132人,硕士和博士研究生9162人。学校学科门类齐全、综合性强,设有26个专业学院。 学校坚持开放办学,依托广州国家重要中心城市、综合性门户城市和粤港澳大湾区核心引擎的国际影响力,聚焦粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议,不断拓展国际/港澳台交流与合作。与30多个国家和地区的200多所大学、科研院所建立了合作关系,与加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、华盛顿大学、海德堡大学、英属哥伦比亚大学、昆士兰大学、帕多瓦大学、香港科技大学等世界知名大学合作开展“拔尖创新人才境外学习计划”和联合培养等项目80多个。 广州大学教师培训学院(继续教育学院)是广州大学下设的专门负责高等学历继续教育、高等教育自学考试、非学历培训等工作的学院。为广大学生提供优质的教育和培训服务,以及全面的学术选择和职业发展机会。 南十字星大学(Southern Cross University)是澳大利亚的一所公立大学,学校建立于1994年,得名于南半球夜空中最明亮的南十字星座,共有3个主校区:利斯莫尔校区(Lismore)、黄金海岸校区(Gold Coast)和考夫斯港校区(Coffs Harbour),均位于澳大利亚东海岸的昆士兰州和新南威尔士州。该校声誉卓著,教学创新,技术先进,向学生提供高质量的教育机会和一流的设备。学校的课程和教职工荣获多种享有盛名的奖项和资助款;学校在国际上因其研究而著名,研究领域包括海洋科学、地质科学、护理、教育等方向, 在2025年的TIMES排名和QS排名中,南十字星大学分别排在501--600名及576名。其中多个学科位列世界前300。 ![]() 三、培训课程简介 1. 培训时长 每年9月至翌年7月期间,课程除附加的指导服务不计算课时外,共558学时; 2.授课形式 本培训课程实行小班教学制,班级人数根据当年招生报名人数进行动态调整; 3. 培训师资 广州大学严选师资,部分课程将由广州大学专业教师亲自讲授; 4. 培训地点 广州大学黄埔校区,具体的教学场地和教学设施(包括视听设备)由广州大学提供和安排; 5. 住宿安排 住宿由学员自行租住在厦门国炬教育科技有限公司提供的校外学生公寓; 6. 培训课程介绍(部分)
四、招生与录取 1. 招生对象 高中毕业生或符合项目要求的同等学历生。 2. 报名时间 招生信息公布之后即可报名,额满为止。 3. 报名材料 身份证、高中毕业证书(或同等学历证书)、高考成绩证明,及相关语言能力证明。 4. 录取原则 根据报名顺序,并同时结合报名者自身情况择优录取。凡符合条件者,经核准后统一予以寄发《录取通知书》。 五、费用预算 详情请咨询广州大学教师培训学院(继续教育学院)和澳洲大学招生项目组(请参见推文最下方“联系方式”) 六、联系方式 联系地址:广州市越秀区广州大学桂花岗校区3号楼109室 联系电话:15989196074 (黄老师) 授课地址:广东省广州市黄埔区中新广州知识城科教创新区知明路72号广州大学黄埔校区 联系电话:15295686882 (郭老师) 更多详情,请登录并查询广州大学教师培训学院(继续教育学院)官方网站:http://cj.gzhu.edu.cn/ |
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