广州医科大学高等学历继续教育本科生毕业论文工作管理办法

首页成考专业网上报名考试科目登录
报名条件报名时间考试时间录取分数线

成人高考毕业论文
手机微信同号:19139051760(拨打) 19139051760
在线咨询:19139051760

成人高考网上报名入口

首页 >> 院校首页 >> 成人高考毕业论文

广州医科大学高等学历继续教育本科生毕业论文工作管理办法
更新时间：2025/1/26 17:20:00

为加强高等学历继续教育毕业论文工作的管理，进一步培养本科学生实践能力、综合素质和创新精神，特制定本办法。
一、总则
毕业论文是高等院校本科教学过程中重要的实践教学环节，是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练。在毕业论文工作中，应认真贯彻理论与实践相结合，教学与科研相结合的原则，加强多学科知识和技能综合运用能力的训练和提高，加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养。
二、组织与管理
毕业论文工作是在主管校长领导下，实行“学校、学院(教学点)”二级管理。
1.全科医学与继续教育学院在主管校长的领导下，组织、协调毕业论文工作，制订毕业论文管理规章制度，组织毕业论文检查、评估和总结，评选校级优秀毕业论文等。

2.学院(教学点)成立毕业论文领导小组，贯彻执行学校有关毕业论文管理规定和部署，结合本专业培养目标和特点，制定毕业论文具体工作计划并组织实施；审定、选配毕业论文指导教师，审定毕业论文题目，组织毕业论文选题；组织毕业论文答辩资格审查、答辩、成绩评定等工作；负责向学校推荐优秀毕业论文；做好毕业论文归档工作等。
3.教学点设置的兼职班主任应承担副指导教师职责，协调指导教师与学生之间的论文指导活动，督促学生按时按质完成论文撰写，帮助学生联系指导教师，并向教学点管理部门反馈论文撰写有关情况，以便教学点及时处理。副指导教师报酬由教学点自定。
三、指导教师职责
1.指导教师应由具有中级以上职称教师担任。每位指导教师指导同期的学生一般不得超过10位，个别专业如因特殊原因超过此范围者，应经学院(教学点)主管教学副院长审批。
2.指导教师应根据选题原则和要求，提出选题题目并附选题的主要内容、目的、要求和现有条件等供学生选择，并指导学生选题。
3.题目确定后，及时组织指导学生的开题报告，指导学生完成《广州医科大学高等学历继续教育本科生毕业论文开题报告》, 明确毕业论文的内容要求和进度安排。
4.抓好关键环节的指导，及时掌握学生毕业论文的进度和质量，发现问题，及时纠正。
5.根据学生的能力和条件，因材施教，激发学生的主观能动性，培养学生独立思考、独立工作能力和创新能力。
6.加强对毕业论文撰写的指导，认真审阅初稿，提出修改、补充意见和建议，帮助学生完善毕业论文。
7.毕业论文工作结束后，应对学生毕业论文工作进行全面考核，实事求是地填写指导教师评语，并给出建议成绩。
8.指导学生进行答辩准备。

四、学生要求
1.应重视毕业论文工作，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新，保质保量完成毕业论文的任务。
2.尊敬师长，团结协作，严格遵守各项规章制度，虚心接受
教师和有关人员的指导和检查。
3.独立完成毕业论文工作，严禁由他人代写或为他人代写、购买或出售、抄袭毕业论文(论文查重率>30%)、套用他人成果或伪造数据，一经发现，按照学校相关规定处理。
4.毕业论文不及格者不能毕业。

五、选题
1.选题要求：毕业论文题目一般由指导老师按照专业培养目标要求提出，也可以由学生提出，指导教师确定。毕业论文原则上一人一题。

2.选题原则：
(1)符合专业培养目标，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。
(2)理论联系(专业)实际，尽可能与专业发展相结合，鼓励跨学科、跨专业组织选题。
(3)难度要适当，份量要合理，涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况，使学生经过努力能够按时完成。
(4)贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励学生创新。
(5)文献综述不能做为毕业论文。
3.题目一旦确定，指导老师应向学生明确工作任务和进度安排。学生在选定题目后，一般不得变更。若有充分理由要求变更题目的，须经指导教师同意。

六、毕业论文开题报告
开题报告主要对毕业论文的研究目的及意义、文献综述、基本思路、研究方法、工作进度等进行论证，它是提高毕业论文选题质量和水平的重要环节，开题报告通过后方可进行毕业论文，并对开题报告资料归档保存。

七、毕业论文内容要求
1.理论联系实际，运用科学的研究方法对选题进行综合分析。
2.综合运用本专业所学的知识，解决论文中的问题，论文的主要观点相对前人研究成果应有自己的见解。
3.论文中的理论依据充分，数据资料准确，立论正确，论证严密，公式推导正确，逻辑推理能力强。
4.毕业论文撰写规范见附件，正文字数不少于5000字。
5.毕业论文参考文献不可少于15篇，原则上要求为近年较新专著、期刊文章等。

八、答辩与成绩评定
1.毕业论文答辩与成绩评定是毕业论文工作进行全面检查的一个重要环节。各学院(教学点)应成立答辩工作小组，负责本单位的答辩工作，制订答辩规则、程序、要求以及安排时间、地点等，报全科医学与继续教育学院备案。
2.指导老师应对学生毕业论文全过程进行全面考核，包括任务完成情况、知识应用能力、独立工作能力、创新能力、外语水平、文本质量和工作态度等，实事求是地填写指导老师评语和建议成绩，成绩不合格者不能进入论文评阅环节。
3.毕业论文答辩前，学院(教学点)应将毕业论文送交评阅教师评阅，评阅教师对毕业论文进行评阅，写出评语及评分，评分不合格者不得申请答辩。评阅教师由学院(教学点)统一安排，指导教师不能兼任所指导学生论文的评阅教师。

4.答辩资格审查：毕业论文答辩前，学院(教学点)应对学生答辩资格进行审查，凡有下列行为之一者取消答辩资格：
(1)未完成毕业论文工作任务者；
(2)毕业论文评阅不通过者；
(3)毕业论文格式不符合规范要求者；
(4)毕业论文存在由他人代写、购买、抄袭毕业论文(论文查重率>30%)、套用他人成果或伪造数据者；
5.学院(教学点)答辩管理小组根据需要可决定成立若干答辩小组，答辩小组由5人组成，其中有1名以上为校外专家，答辩小组设组长1人，秘书1人，组长由副教授或以上职称教师担任，成员必须具有中级或以上职称。毕业论文应于答辩前一周送交答辩小组教师，答辩前向学生公布答辩小组教师名单和答辩的要求、时间和地点等。
6.学生报告论文的主要内容(一般不超过15分钟),答辩小组成员根据学生所提供的材料，着重审查论文质量，包括论文思路、理论观点、知识应用能力、创新能力、外语水平以及文本规范等，提出相关问题让学生答辩，并客观给出评语和成绩，超过两位答辩专家评分低于60分，则答辩不通过，不计答辩评分。
7.成绩评定
评定学生毕业论文成绩实行指导教师、评阅教师和答辩小组评分(每个环节评分均需达到60分以上)相结合，其中指导教师评分占20%,评阅教师评分占20%,答辩小组评分占60%。毕业论文成绩采用百分制记分评定，分5个档次，分别为优秀 (90～100分)、良好(80～89分)、中等(70～79分)、及格(60~ 69分)和不及格(60分以下),其中优秀比例应控制在本组参加答辩学生人数的15%以内，宁缺勿滥。
(1)优秀：出色地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰，有一定的创造性或言之有据的新见解，答辩时能正确回答问题，论文达到在公开发行的学术刊物上发表的水平。
(2)良好：较好地完成毕业论文所规定的任务，获得正确的结论或成果，论述清晰。有一定的见解，能回答专家提出的问题。
(3)中等：完成毕业论文所规定的任务，论述清晰，有一定的见解，结论基本正确，能回答专家提出的主要问题。
(4)及格：基本完成所规定的任务，在非主要方面存在一些缺陷或差错，能及时进行修正和补充。
(5)不及格：不及格学生不能毕业。有下列情况之一者评为不及格：
①论文有原则性重大错误。
②答辩时概念不清，对主要问题回答不出来。
③超过两位答辩专家评分低于60分。

九、总结与档案管理
1.毕业论文答辩完成后，各学院(教学点)应将相关材料统一保管，作为毕业论文质量评估、全国本科毕业论文(设计)抽检信息平台报送的重要材料。
2.毕业论文工作结束后，各学院(教学点)应组织向学校推荐优秀毕业论文，参加校级评奖。
3.各学院(教学点)应撰写毕业论文工作总结，内容包括基本情况、主要特点、存在的问题及原因、意见和建议等。

十、优秀毕业论文评定
1.评选要求
(1)毕业论文通过学院(教学点)答辩，成绩优秀。
(2)毕业论文能理论联系实际，有一定的创新性或独到见解，具有较强的科学性和实用性。
(3)毕业论文观点正确，材料翔实，推理严密，文字表达准确。
2.评奖程序
(1)具备上述要求，经学院(教学点)推荐，填写《广州医科大学高等学历继续教育本科生优秀毕业论文推荐表》。
(2)全科医学与继续教育学院对推荐的毕业论文进行审阅，报领导审定并公布获奖结果。

十一、毕业论文工作检查和评估
1.学院(教学点)成立毕业论文质量检查小组，对毕业论文工作全过程进行检查。检查内容包括：文本规范、课题质量，毕业论文工作进度，指导教师指导作用，答辩、成绩评定情况，论文水平与质量等。
2.学校在学院(教学点)自评的基础上组织专家组对学生毕业论文质量及学院(教学点)管理工作进行评估。