自考教师资格证综合素质知识点整理
教育观
1.素质教育是面向全体学生的教育
2.素质教育是促进学生全面发展的教育
3.素质教育是促进学生个性发展的教育
4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
学生观
1.学生是一个完整的生命个体。(要乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美。)
2.学生个体之间存在很大的差异性。
3.学生身上蕴藏着巨大的潜能。
4.学生的成长需要人文的关怀。(尊重学生、讲民主。)
教师观
(一)教师角色的转变
1.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。
2.从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者。
3.从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和研究者。
4.从学校与社区的关系来看，教师应是社区型的开放教师。
(二)教师教学行为的转变
1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。
2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。
3.在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。
4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
素质教育的特点? 选择题+材料分析题
1.全体性—面向全体学生、不偏心，每个人都有受教育的权利
2.全面性—全面发展，德智体美劳
3.基础性—学会做人、学会学习、强身健体、自理能力
4.发展性—开发学员的潜能，并相信学生的发展
5.主体性—尊重学生的创造性，学生是课堂的主体
6.开放性—家校合作，家庭、学校、社会教育相结合的教育网络
教师资格证备考方法
1.重点放在章节训练
备考的重点应该放在重要的章节上，通过反复联系来巩固各章节知识点的了解和记忆，从而直击知识考点！
2.多练习历年真题
对历年真题反复练习多次，熟悉了就可以分辨出哪些知识点是重点、哪些知识点容易混淆弄错，有什么样的命题趋势，把握好考试的规律性。 1 意向表 2 查看评估报告
